PROYECTO INNOVADOR
Buscando siempre situaciones retadoras que sean de contexto y coincidiendo con el cuaderno de trabajo de segundo grado (MED) decidí realizar con mis estudiantes un proyecto de investigación sobre” EL CUY “
El proyecto innovador fue denominado por
los estudiantes como: “Investigamos a nuestro amigo el Cuy”. Resultó
interesante y despertó el interés de los niños, iniciándonos con la visita de la granja
de la I.E” Ann Goulden”-Barrio Sur-Piura
Se
integraron las áreas de Comunicación, (comprensión de textos, producción de
textos como rimas adivinanzas) en matemática se resolvieron situaciones
problemáticas que ellos mismos plantearon ,en Ciencia y ambiente conocieron el
valor nutritivo de la carne de Cuy y en Personal social (trabajo en equipo y la
práctica de valores), etc.
Llegó el
día del logro y a los estudiantes les resultó emocionante, porque como ellos
mismos lo habían realizado, tenían la seguridad de manifestarlo a los
asistentes (padres de familia, autoridades locales, directora, sub-directora)
sus caritas de alegría lo demuestran.
Se
organizaron en equipos para investigar, e inclusive llegaron un día con el
periódico que en la portada decía: Gladys Tejeda consume carne de cuy.
Marleny del Socorro Chang Carreño
Docente de aula de la I.E “Ann Goulden “
Barrio sur-Piura
Correo electrónico socorromix@hotmail.com
